Country:
Congo
Volume & Issue:
Volume 03, Issue 11, November 2021
Page No:
1969-1973
Abstract:
Le développement de l’éducation à l’entrepreneuriat dans le système éducatif Congolais s’inscrit dans les objectifs des politiques éducatives. L’hypothèse est faite ici est que cette éducation présente des caractéristiques pareilles à celles d’autres éducations et pose des questions similaires quant au statut de ces nouveaux objectifs et moyens d’enseignement et d’apprentissage. Le présent article s’interroge des politiques éducatives énoncées et leur mise en œuvre et caractérise les formes et les enjeux d’un développement de l’enseignement à l’entrepreneuriat.Dispositif symbolique et mesure phare pour le développement de cette éducation.
KeyWords:
éducation à l’entreprenariat, esprit d’entreprendre, culture du risque, pédagogie, entreprendre, politiques éducatives.
