LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. (SEP) Y SUS REPRESENTACIONES SOCIALES RESPECTO DE LA CULTURA POLÍTICA

El problema de investigación que se abordó en esta artículo es conocer las representaciones sociales, respecto de la cultura política en la convivencia diaria y las relaciones de poder, que construyen los estudiantes del bachillerato de la SEP de la región oriente de la CDMX, en su encuentro con el Otro. Es una investigación interpretativa de segundo nivel, siguiendo la perspectiva teórica de las representaciones sociales, bajo el enfoque procesual, a través de las técnicascomo: la entrevista, encuesta y la narrativa.Los resultado encontrados entorno a la convivencia y cultura cívica son:_La convivencia como el aprecio a diversidad, el respeto a la cultura del Otro, _ Sitio pacífico y de valores como lasolidaridad, _Un ensayo de como convivir en la industria, _ Buscar el bien común, _Para obtener unbenefio propio. _La civilidad se aprende en casa, _habilidades sociales, _Valores, _Diálogo, _Votar por el cambio, _ejercer el voto de castigo.En cuanto a la ciudadanía y la cultura política: _La ciudadanía como algo prágmatico, _Para el bien común, _Ejercer un voto informado, _La responsabilidad con el Otro, _Adquirirla es un riesgo. _La cultura política es un cambio para el país, un sueño de esperanza, _Juego de azar. En lo que se refiere al poder, se manimestaron dos actitudes la favorable cuando se:_Apegan al deber ser, _son un orgullo. La desfavorable que fue mayoritaria:_Son corruptos. Concluyendo que existe el los jóvenes un deseo de cambio hacia el aprecio a la diversidad y la convivencia pacifica, abatir la corrupción, buscar el bien común, mejorar al país y su el futuro.